A continuación se presentará ante usted un total de CINCUENTA PREGUNTAS, todas ellas cuestiones variadas relacionadas con cada una de las áreas trabajadas este curso.

La finalidad de la presente prueba no es otra que la de repasar todas y cada una de las áreas anteriormente trabajadas así como la de entrenar este tipo de pruebas globales, frecuentes en los diferentes procesos selectivos de ingreso y ascenso.

Trabaje con rapidez a la hora de resolver la presente prueba, priorizando la resolución de aquellas cuestiones de menor dificultad.

A continuación se presenta ante usted la siguiente tabla de equivalencias.

En función de la tabla expuesta se le propondrá un total de DIEZ EJERCICIOS con cuatro opciones de respuesta respectivamente.

Para obtener la respuesta deberá de tener en cuenta las siguientes instrucciones:

• Transforme cada uno de los signos de cada fila en su número dígito equivalente.
• Sume los números dígitos que componen cada fila.
• Reste al resultado obtenido tantos puntos como números dígitos impares haya en la fila.
• Si el resultado obtenido tras ejecutar la 3- instrucción es par, divídalo entre 2; si es múltiplo de 3, divídalo entre 3; si es múltiplo de 2 y de 3, entonces divídalo entre 6. Si no es múltiplo de 2 ni de 3, déjelo como está.

A continuación se presentará ante usted un total de CUARENTA PREGUNTAS, todas ellas cuestiones variadas relacionadas con cada una de las áreas trabajadas.

La finalidad de la presente prueba no es otra que la de repasar todas y cada una de las áreas anteriormente trabajadas así como la de entrenar este tipo de pruebas globales, frecuentes en los diferentes procesos selectivos de ingreso y ascenso.

Trabaje con rapidez a la hora de resolver la presente prueba, priorizando la resolución de aquellas cuestiones de menor dificultad.

A continuación se presentará ante usted un total de OCHENTA PREGUNTAS, todas ellas cuestiones variadas relacionadas con cada una de las áreas trabajadas.

La finalidad de la presente prueba no es otra que la de repasar todas y cada una de las áreas anteriormente trabajadas así como la de entrenar este tipo de pruebas globales, frecuentes en los diferentes procesos selectivos de ingreso y ascenso.                                                                                                                                                 

Trabaje con rapidez a la hora de resolver la presente prueba, priorizando la resolución de aquellas cuestiones de menor dificultad.

A continuación se presentará ante usted una serie de preguntas, todas ellas cuestiones variadas relacionadas con cada una de las áreas trabajadas.

La finalidad de la presente prueba no es otra que la de repasar todas y cada una de las áreas anteriormente trabajadas así como la de entrenar este tipo de pruebas globales, frecuentes en los diferentes procesos selectivos de ingreso y ascenso.

Trabaje con rapidez a la hora de resolver la presente prueba, priorizando la resolución de aquellas cuestiones de menor dificultad.

A continuación se presentará ante usted un total de NOVENTA PREGUNTAS, todas ellas cuestiones variadas relacionadas con cada una de las áreas trabajadas a lo largo de este curso. 

La finalidad de la presente prueba no es otra que la de repasar todas y cada una de las áreas anteriormente trabajadas así como la de entrenar este tipo de pruebas globales, frecuentes en los diferentes procesos selectivos de ingreso y ascenso

Trabaje con rapidez a la hora de resolver la presente prueba, priorizando la resolución de aquellas cuestiones de menor dificultad.

A continuación se presentará ante usted un total de TREINTA PREGUNTAS, en las cuales se expondrán diferentes SECUENCIAS disponiendo para la resolución de las mismas de un tiempo máximo de DIEZ MINUTOS.

A lo largo de la prueba usted podrá observar en cada uno de los ejercicios la existencia de una SECUENCIA DE CINCO FIGURAS la cual responde siempre a una lógica descrita.

Su tarea en esta prueba consiste en encontrar la lógica seguida por la secuencia, y en base a la misma, seleccionar entre las CUATRO OPCIONES DE RESPUESTA propuestas, aquella que se adaptaría para continuar la serie.

A continuación se presentará ante usted un total de VEINTE PREGUNTAS, en las cuales se expon­drán diferentes SERIES DE FIGURAS disponiendo para la resolución de las mismas de un tiempo máximo de DOCE MINUTOS.

El objetivo de la prueba no es otro que deducir entre las opciones de respuesta expuestas en cada uno de los ejercicios, la FIGURA O CONJUNTO DE FIGURAS QUE SUSTITUIRÍA AL CUADRADO INCÓGNITA (COLOR GRIS) y que completaría la lógica establecida en el ejercicio.

A la hora de resolver cada una de las cuestiones existentes, observe con atención las figuras expuestas estableciendo la relación existente entre las mismas para así seleccionar correctamente la figura o el conjunto de figuras que encajaría en el ejercicio.

A continuación se presentará ante usted un total de VEINTE PREGUNTAS, en las cuales se expon­drán diferentes MATRICES DE FIGURAS disponiendo para la resolución de las mismas de un tiempo máximo de DOCE MINUTOS.

El objetivo de la prueba no es otro que deducir entre las opciones de respuesta expuestas en cada uno de los ejercicios, la FIGURA O CONJUNTO DE FIGURAS QUE SUSTITUIRÍA AL CUADRADO INCÓGNITA (COLOR GRIS) y que completaría la lógica establecida en el ejercicio.

A la hora de resolver cada una de las cuestiones existentes, observe con atención las figuras expuestas estableciendo la relación existente entre las mismas para así seleccionar correctamente la figura o el conjunto de figuras que encajaría en el ejercicio.

En cada una de las VEINTIDÓS PREGUNTAS que componen la prueba, se presentará ante usted un engranaje formado por diferentes elementos mecánicos.

En cada una de los engranajes, siempre aparecerán CUATRO MOVIMIENTOS que indican la DIRECCIÓN DE GIRO O DE AVANCE de algunos de los mecanismos. El PRIMERO de estos movimientos, el que pertenece al elemento que SE ENCUENTRA MÁS A LA IZQUIERDA del mecanismo, es el único que ES SIEMPRE VERDADERO, ese es el giro que da movimiento al resto de los elementos del circuito. Sin embargo, los OTROS TRES MOVIMIENTOS PUEDEN ESTAR BIEN O MAL INDICADOS

Su tarea consistirá en, partiendo de ese primer movimiento correcto, descubrir la veracidad o no del resto de movimientos del circuito. Para ello, deberá contestar en cada uno de los ejercicios, en base a las siguientes NORMAS:

• Si los TRES MOVIMIENTOS mostrados son VERDADEROS deberá marcar la OPCIÓN A
• Si DOS, DE LOS TRES MOVIMIENTOS, son VERDADEROS deberá marcar la OPCIÓN B.
• Si UNO, DE LOS TRES MOVIMIENTOS, es VERDADERO deberá marcar la OPCIÓN C.
• Si NINGUNO DE LOS TRES MOVIMIENTOS es VERDADERO deberá marcar la OPCIÓN D.