INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 25 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE
INSTRUCCIONES
En la siguiente prueba se presentará ante usted una tabla compuesta por diferentes figuras. Basándose usted en el contenido de la tabla, su función será comprobar si Las condiciones expuestas en cada una de las treinta preguntas son correctas (marcando la B) o por el contrario erróneas (marcando A).
INSTRUCCIONES
A continuación encontrarás una tabla de 11 filas por 11 columnas, con un total de 121 cuadrículas, dentro de las cuales se encuentran distintas figuras. Su tarea consistirá en responder a las preguntas que se le hacen a continuación respecto de las figuras de la tabla. Dispone de 8 minutos para realizar la prueba.
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
A partir de este momento dispone de 22 minutos.
En esta prueba se han utilizado códigos para cifrar palabras y/o números. En cada pregunta encontrará una fila de cinco palabras o grupos de números, y debajo otra fila en la que aparecen las mismas expresiones cifradas, que no siempre tienen por qué coincidir.
Veamos un ejemplo:
Recuerde que la posición de los símbolos de la línea inferior no se corresponde necesariamente con su casilla de la línea superior. Y además, el código de símbolos es distinto en cada ejercicio; es decir la relación entre letras y símbolos cambia de un ejercicio a otro.
INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 25 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
A continuación se presentará ante usted un texto compuesto por un número de afirmaciones en las cuales se nombran los diferentes elementos existentes y las respectivas categorías en las que se encuadran los mismos.
Su función será la de ordenar los datos expuestos en el texto, para así posteriormente responder a cada una de las preguntas de las que se compone esta prueba.
LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO:
El GEO no lleva SUBFUSIL MP5, se llama JORGE y no ostenta la categoría de SUBINSPECTOR.
El agente que pertenece a la UIP es INSPECTOR y no porta ESCOPETA FRANCHI.
El OFICIAL se llama ANTONIO, no pertenece a la UPR y no lleva FUSIL CETME.
El funcionario que porta SUBFUSIL MP5 posee una categoría profesional inferior a NSPECTOR-JEFE pero no ostenta la menor categoría policial, POLICIA.
El INSPECTOR-JEFE se llama PABLO y no pertenece al GOES ni porta HK USP COMPACT.
LORENA pertenece a la UPR y no porta ESCOPETA FRANCHI.
El OFICIAL DE POLICÍA no pertenece alTEDAX
ROCIO no es SUBINSPECTORA y su arma reglamentaria es una HK USP COMPACT.
EL que ostenta la categoría de POLICÍA, porta un FUSIL G36.
EL TEDAX no porta como arma reglamentaria la ESCOPETA FRANCHI ni se llama ROCIO.
CONTESTE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
INSTRUCCIONES
El siguiente ejercicio consta de 40 preguntas tipo ómnibus. A partir de este momento dispone de 20 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
INSTRUCCIONES
Cada pregunta consta de un diagrama de proceso. La figura final del proceso será una de las que le proponemos más adelante. En su Hoja de Respuestas tendrá que marcar una letra (A, B, C ó D), según las claves del cuadro adjunto.
To do problema-diagrama se inicia con una figura a desarrollar, que aparece a la izquierda del diagrama seguida de la flecha de entrada en el diagrama.
Durante el desarrollo del diagrama, se puede encontrar dos tipos de casillas:
1. CASILLAS DE CAMBIO, que le ordena hacer algún cambio a la figura en proceso (cambio de forma, cambio de tamaño, o cambio de color)
2. CASILLA DE COMPARACIÓN que le ordena comparar la figura en proceso con la figura de comparación que tiene a la Izquierda del diagrama y seguir la flecha que indique SI o NO según el resultado (igual o no a la figura de comparación).
3. La casilla de cambio es un cuadrado, mientras que la casilla de comparación es un rombo.
4. Ambas tiene tres zonas: forma (arriba), tamaño (en medio), color (abajo).
Su tarea consiste en iniciar el proceso de la figura a desarrollar y cumpliendo todas la instrucciones que se le dan mediante las casillas de cambio y de comparación, determinar cual será la figura resultante.
Observe la información adjunta, las instrucciones para comprender el funcionamiento de las casillas de cambio y de comparación. Observe las opciones de las figuras resultante entre las que podrá elegir, mientras realiza los ejemplos.
Trabaje con rapidez y precisión. Si no está seguro de una respuestas, elija la más probable, pero no responda al azar.
El Dispondrá de 10 minutos para las 20 preguntas de esta prueba.
Respuesta correcta A.
Respuesta correcta D.
INSTRUCCIONES
A partir de este momento dispone de 23 MINUTOS. Cada pregunta tiene tres alternativas de respuesta de las que solo UNA es correcta. El ejercicio consta de 40 preguntas que deberá responder en la ZONA 2 (de la pregunta 1 a la 25) de la Hoja de Respuestas A9. Si lo desea puede hacer anotaciones en el cuadernillo. Tenga en cuenta que los errores penalizan. COMIENCE.
